Vendido

Educar em Cidadania (1.ª edição).

Gratuito

Professores dos 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico. Regime a distância.

Releva para progressão na carreira docente (ao abrigo do artigo 8.º do RJFCP).

Releva na Dimensão Científica e Pedagógica (artigo 9.º do RJFCP) apenas para os docentes que lecionam a área curricular de Cidadania e Desenvolvimento, conforme estabelecido na alínea b) do n.º 1 e do n.º 2 do artigo 3.º do Despacho n.º 779/2019, de 18 de janeiro.

Descrição

Professores dos 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico. Regime a distância.

Releva para progressão na carreira docente (ao abrigo do artigo 8.º do RJFCP).

Releva na Dimensão Científica e Pedagógica (artigo 9.º do RJFCP) apenas para os docentes que lecionam a área curricular de Cidadania e Desenvolvimento, conforme estabelecido na alínea b) do n.º 1 e do n.º 2 do artigo 3.º do Despacho n.º 779/2019, de 18 de janeiro.

Recursos

Programa Educar em cidadania
211,58 KB
Educar em Cidadania-E1
44,21 KB
Apresentação_FCP_Upskills
1,40 KB
Tutorial TUTOR LMS PRO_Instruções Formandos
821,62 KB

Visão geral

Sobre este curso

Professores dos 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico. Regime a distância.

Releva para progressão na carreira docente (ao abrigo do artigo 8.º do RJFCP).

Releva na Dimensão Científica e Pedagógica (artigo 9.º do RJFCP) apenas para os docentes que lecionam a área curricular de Cidadania e Desenvolvimento, conforme estabelecido na alínea b) do n.º 1 e do n.º 2 do artigo 3.º do Despacho n.º 779/2019, de 18 de janeiro.

Breve apresentação

15h síncronas | 10h assíncronas.
Educar em Cidadania (1.ª edição).
Com a publicação do Decreto-Lei 55/2018 e da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania, surge nas escolas a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento. O perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória, reforçou, também, o papel da escola na formação para o exercício da cidadania e para o cumprimento dos ODS e veio exigir à escola uma mudança profunda nas sua prática e ações.

Calendarização

  • Sessões síncronas:
  • 06.02.2023 – das 18:30 às 19:30
  • 09.02.2023 – das 18:30 às 20:30
  • 13.02.2023 – das 18:30 às 20:30
  • 16.02.2023 – das 18:30 às 20:30
  • 23.02.2023 – das 18:30 às 20:30
  • 27.02.2023 – das 18:30 às 20:30
  • 02.03.2023 – das 18:30 às 20:30
  • 06.03.2023 – das 18:30 às 20:30
  • 13.03.2023 – das 18:30 às 21:30

Acreditação

    Acreditação CCPFC/ACC-119031/22

Formadores

Adelina Moura

Rosária Carrilho

5/5
Pós-Graduação em Administração Escolar e Inovação Educacional, pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo. Pós-Graduação em Supervisão (curso de especialização), pela ESE do IPVC. Mestrado em Inovação e Mudança Educacional, pela ESE do IPVC. Pós-Graduação em Inovação e Mudança Educacional (curso de especialização), pela ESE do IPVC. Licenciatura em Geografia – Ramo Educacional, pela Universidade do Porto.  Professora do Grupo 420 (Geografia), assumindo funções de Adjunta da Diretora do Agrupamento de Escolas onde leciona, Coordenadora da Equipa Multidisciplinar da Educação e Coordenadora da equipa PADDE (Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital). Autora de vários trabalhos publicados na área do trabalho colaborativo e inovação educacional. Formadora de professores certificado pelo CCPFC.

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Adelina Moura

Hugo Martins

0/5
Doutorado em Turismo, Lazer e Património, pela Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra. Mestre em Supervisão Pedagógica em Ensino de História (co-orientação em Tecnologia Educativa), pela Universidade do Minho. Licenciatura em História (Ensino de) com estágio integrado no 2.º ciclo (Português e História e Geografia de Portugal), pela Universidade do Minho.  Professor do Grupo 200 (Português e História e Geografia de Portugal), assumindo funções de Diretor de Turma. Autor de vários trabalhos publicados na área da história e ferramentas web. Formador de professores certificado pelo CCPFC.

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