As relações económicas na UE: agricultura, pesca, indústria e comércio (1ª edição)

Calendarização

Formador/a

Francisco Henriques

5,0/5

Descrição

Este curso pretende discutir as principais relações económicas e sociais que se desenvolveram no seio da União Europeia (UE): a agricultura e a pesca, a indústria e o comércio de bens e serviços.
Num mundo cada vez mais globalizado, a UE enfrenta problemas de competitividade e dependência externa que se tornaram visíveis durante a pandemia e, mais recentemente, com a guerra na Ucrânia.
Este curso oferece uma reflexão sobre estes desafios contemporâneos e cria ferramentas para abordar os problemas atuais em contexto de sala de aula.

Nota:
– Formandos a frequentar outras ações no âmbito UpSkills só poderão ser selecionados em caso de vaga;
– Após inscrição deve aguardar por email de seleção. Não contactamos os formandos não selecionados;
– A seleção dos formandos é efetuada por ordem de inscrição.

Objetivos

O curso está dividido em três módulos:
– a União Europeia e o seu espaço económico;
– as relações económicas: agricultura e pesca, indústria e comércio;
– Portugal e a integração europeia.

Com este curso pretende-se que os/as formandos/as adquiram os seguintes conhecimentos e competências:
– Compreender a organização institucional da União Europeia e as principais relações económicas no espaço europeu;
– Identificar os principais desafios inerentes às políticas económicas da União Europeia: a gestão da produção entre diferentes países e de forma sustentável; a dependência externa; a inovação e política de
concorrência.
– Conhecer as principais etapas, avanços e recuos da participação portuguesa no processo de integração europeia, em particular nas relações económicas externas.

Conteúdos

Apresentação. (1 hora síncrona)

Módulo I – A União Europeia e o seu espaço económico. (4 horas síncronas + 4 horas assíncronas)
– Analisar a construção da União Europeia como um processo económico destinado a reforçar a paz e as relações comerciais entre os países europeus.
– Identificar as principais instituições e políticas económicas que definem o espaço económico europeu, nomeadamente o Mercado Único, a união económica e monetária e o espaço Schengen.

Módulo II – As relações económicas: agricultura e pesca, indústria e comércio. (4 horas síncronas + 3 horas assíncronas).
– Conhecer as principais características das relações económicas internas e externas da UE: produção, consumo e comércio internacional.
– Compreender as relações de dependência da UE com outros territórios, nomeadamente no abastecimento de bens alimentares e de energia.
– Identificar as principais políticas comuns sectoriais nas áreas da agricultura, pesca, indústria e inovação.

Módulo III – Portugal e a integração europeia (3 horas síncronas + 3 horas assíncronas)
– Identificar as etapas de participação de Portugal na construção do projeto europeu, de 1948 à atualidade.
– Compreender as principais implicações da adesão à União Europeia para a política externa e interna portuguesas.
– Conhecer os principais objetivos alcançados por Portugal no seio da União Europeia, nomeadamente durante as presidências portuguesas da União Europeia.

Avaliação.

Avaliação

O regime de avaliação dos formandos contempla uma perspetiva formativa, realizada durante a formação, para promover o desenvolvimento das aprendizagens com vista ao ajustamento de processos e estratégias e, no final da formação, uma avaliação sumativa tendo por base uma reflexão final.

Os critérios de avaliação a utilizar incidem nos seguintes parâmetros:
– Participação ativa, interesse e motivação nas atividades propostas 35%;
– Produção de conteúdos- apresentação e trabalho final 40%;
– Reflexão final 25%.

A avaliação dos formandos é realizada nos termos do despacho n.º 4595/2015, de 6 de maio. Avaliação quantitativa na escala de 1 a 10 valores, com menção qualitativa de:
Excelente de 9 a 10 valores;
Muito Bom de 8 a 8,9 valores;
Bom – 6,5 a 7,9 valores;
Regular – 5 a 6,4 valores;
Insuficiente – 1 a 4,9 valores.

O certificado de formação é emitido mediante a assiduidade de dois terços das horas de formação e a conclusão da ação com aproveitamento